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Les élèves examineront de près l'écologie de l'ours noir afin d'en démontrer les interactions qui caractérisent leurs écosystèmes. Quatre leçons fort intéressantes et surtout, engageantes les amèneront à explorer en profondeur les concepts clés de leur écologie.
Dans la première leçon, les élèves participent à un jeu "prédateur-proie" au travers duquel ils doivent prendre le rôle d'une panoplie d'éléments biotiques et abiotiques faisant partie de l'environnement immédiat de l'ours noir. Les concepts d'habitat et de niche sont également exploités.
Dans la deuxième leçon, les élèves participent dans une "toile de la vie" qui est en soit une simulation des interactions des facteurs biotiques et abiotiques. Les concepts de chaînes alimentaires et d'énergie sont les principaux thèmes exploités dans cette leçon.
Dans la troisième leçon, les élèves sont invités à faire une recherche dans un domaine qui les intéresse en lien avec l'écologie de l'ours noir pour ainsi développer une bonne compréhension des concepts du cycle de la vie, de l'adaptation et de la survie.
Finalement, la leçon quatre se concentre surtout sur les interactions entre les ours noirs et les humains ainsi que sur la sécurité lorsque nous nous retrouvons dans leur milieu.
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